經(jīng)過(guò)一年的努力，我省突破高中辦學(xué)“瓶頸”和提升教學(xué)質(zhì)量獲得顯著成效。日前結(jié)束的高考評(píng)卷工作傳出捷報(bào)，全省在高考考生總規(guī)模、應(yīng)屆考生人數(shù)、招生計(jì)劃數(shù)獲得較快增長(zhǎng)，招生比有所降低的同時(shí)，高考成績(jī)６００分以上的考生首次達(dá)到４２２人，５５０分以上高分段考生比去年增加近４倍。這標(biāo)志著我省貫徹省委、省政府加快高中教育教學(xué)改革發(fā)展要求，外延擴(kuò)張和內(nèi)涵發(fā)展同時(shí)并舉取得初步成效。

    去年下半年，省委、省政府在全面推進(jìn)我省教育改革與發(fā)展的同時(shí),把解決高中辦學(xué)規(guī)模不足、教學(xué)質(zhì)量不高作為云南教育改革的突破口，采取了一系列積極而有效的措施。省委、省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層學(xué)校開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)專題座談、研討會(huì)集思廣益，以此為基礎(chǔ)制定下發(fā)了相關(guān)文件，對(duì)推進(jìn)高中教育改革與發(fā)展的具體措施作出部署。與此同時(shí)，按省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我省相關(guān)部門組成高中教育專題調(diào)研組赴省內(nèi)外調(diào)研取經(jīng)，并將昆明、曲靖兩市確定為我省加快高中教育改革的試點(diǎn)，在政策和資金上給予優(yōu)先扶持，積累經(jīng)驗(yàn)后向全省推廣。一年來(lái)，全省各級(jí)教育行政部門和學(xué)校認(rèn)真貫徹省委、省政府的戰(zhàn)略部署，制定措施、強(qiáng)化責(zé)任，分解任務(wù)，提高高中教育質(zhì)量，擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模。去年１０月，省教育廳召開(kāi)專題會(huì)議部署全省５８所一級(jí)完中提高教育教學(xué)質(zhì)量工作，并把這些學(xué)校列為廳直接抓的改革試點(diǎn)，加大對(duì)口業(yè)務(wù)指導(dǎo)?；烫?、省教科院、省招辦等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)高中教學(xué)方法、手段和內(nèi)容的研究，聘請(qǐng)省外專家對(duì)我省高中教育教學(xué)質(zhì)量存在的不足進(jìn)行“會(huì)診”，“對(duì)癥下藥”制定相應(yīng)的解決措施。今年初，省教科院、省招考辦多次在全省進(jìn)行高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，有針對(duì)性地“診斷”查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；各地州市也采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等方式，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，多方位全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    經(jīng)過(guò)近一年的努力，我省高中教育改革成效初步顯現(xiàn)，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，今年全省高考考生首次達(dá)到１４６０７６人。在１１１５２０名高考應(yīng)屆考生中，農(nóng)村考生達(dá)到５８０４１人，高于同期城市考生，且比去年增加了１１８０７人。經(jīng)過(guò)多方努力，與全國(guó)高考保持５％的增招幅度相比，我省的增招率仍達(dá)到３０％。實(shí)現(xiàn)了報(bào)考人數(shù)和招生計(jì)劃數(shù)雙增長(zhǎng)。招生比與去年相比略有下降，為更多的云南考生接受高等教育拓寬了渠道。尤為可喜的是，今年全省考分達(dá)６００分以上的考生首次達(dá)到４２２人，比去年增長(zhǎng)７倍多，創(chuàng)我省高考?xì)v史之新高。其中，僅昆明、曲靖、大理、昭通四個(gè)考生上萬(wàn)人的考區(qū)，６００分以上的考生就達(dá)到２７８人。除作為高中教育改革試點(diǎn)的昆明、曲靖分別增長(zhǎng)近５倍和１２倍外，大理、昭通分別增長(zhǎng)近２０倍和１５倍。紅河、玉溪等州市的高分段考生逐步增加。改變了過(guò)去高分段考生主要集中在中心城市的分布狀況。排除今年高考試題難度有所下降的客觀因素，今年我省高考成績(jī)大面積提升，與目前已公布高考錄取最低控制線的部分省份相比，相應(yīng)分?jǐn)?shù)段增長(zhǎng)率分別達(dá)到３０～６０分，增幅屬中上水平。且５５０分以上高分段考生達(dá)到２５５６人，比去年增長(zhǎng)近４倍。從一個(gè)側(cè)面反映出我省高中教學(xué)質(zhì)量在內(nèi)涵發(fā)展上有了較大突破。最為突出的是，今年我省高考文、理科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及格率大幅提高，理科綜合這一較能反映考生綜合應(yīng)用知識(shí)能力科目的及格率增長(zhǎng)近一倍，為我省推進(jìn)教育改革與發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn)。